Les résultats d’une étude sur l’impact du programme de littératie communautaire Blizzlecture et Raplecture seront présentés au Congrès national de la Société canadienne de la psychologie, du 21 au 23 juin à Ottawa.
Le programme vise à motiver les garçons de la 3ᵉ à la 5ᵉ année, peu intéressés à la lecture, à s’y adonner 75 minutes par semaine. Le projet de recherche visant à mesurer la validité du programme a été mené par Annie Roy-Charland, professeure titulaire à l’école de psychologie de l’Université de Moncton.
